Fun English Learning: Aksi Nyata Diklat CGP Modul 3.3. Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Se

Halo pembaca budiman. Berjumpa lagi dengan saya dan kali ini saya akan berbagi pengalaman dalam mempromosikan voice (suara), choice (pilihan), dan ownership (kepemilikan) pada murid untuk meningkatkan kemandirian dan kreativitas melalui program intrakurukuler yang saya beri nama “Fun English Learning.” Are you interested to know more about it? Let’s checck it out.

Fact

Latar Belakang Aksi Nyata

Hari ini saya melanjutkan pelaksanaan program Fun English Learning yang telah saya laksanakan sejak Rabu, 6 April 2022. Program ini dilaksanakan berangkat dari hasil observasi dalam proses pembelajaran yang menunjukkan beberapa peserta didik belum terlibat secara aktif dalam mengikuti proses pembelajaran bahasa Inggris. Peserta didik tersebut memilih pasif atau memilih kesibukan lain yang menurutnya lebih mengasyikkan dibanding dengan mengikuti pelajaran. Padahal, seharusnya peserta didik terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran agar tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan tercapai. Menurut Ki Hajar Dewantara, tujuan pengajaran dan pendidikan agar berguna untuk perikehidupan bersama dan mencapai kebahagiaan sebagai individu maupun anggota masyarakat  adalah dengan memerdekakan peserta didik sebagai anggota masyarakat. Proses pembelajaran juga seharusnya mampu menumbuhkan kemandirian murid dalam menentukan tujuan belajarnya sendiri, menentukan cara dan mengambil kontrol dan tanggung jawab pada proses untuk mencapai tujuan belajar. Selain itu, proses pembelajara juga seharusnya mampu menumbuhkan kreativitas murid dalam menyampaikan ide atau gagasan tentang pengalaman belajar, dalam hal ini adalah belajar bahasa Inggris yang menyenangkan dan efektif.

Setelah melaksanakan observasi lebih lanjut dan wawancara dengan beberapa peserta didik, faktor penyebab tidak aktifnya peserta didik dalam proses pembelajaran adalah karena peserta didik belum memiliki dorongan dari diri pribadi mereka sendiri untuk belajar dan kurang kreatif dalam menentuka proses maupun hasil belajar yang hendak dicapai. Peserta didik belum memiliki kesadaran bahwa belajar adalah kebutuhan mereka sendiri yang harus dipenuhi. Hal ini menunjukkan bahwa peserta didik belum memiliki kemandirian dalam belajar (learning autonomy) dan kreativitas. Dengan kemandirian dan kreativitas diyakini siswa dapat mengikuti proses pembelajaran secara aktif dan efektif dan mencapai hasil pembelajaran yang optimal.

Upaya yang kami lakukan  sebagai salah satu alternatif solusi dalam meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran adalah program intrakurikuler “Fun English Learning”. Melalui program ini diharapkan kualitas proses pembelajaran maupun hasil belajar peserta didik akan mengalami peningkatan secara signifikan. Melalui program ini, voice (suara), choice (pilihan) dan ownership (kepemilikan) siswa dilibatkan sejak tahap persiapan proses pembelajaran sehingga tercipta lingkungan yang mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non-akademiknya serta lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri. Pada akhirnya dengan kemandirian belajar yang dimiliki, peserta didik akan mampu meningkatkan kreativitasnya. Singkatnya, melalui program intrakurikuler “English Fun Learring” peserta didik mampu meningkatkan kemandirian dan kreativitas sebagai aspek dari profil pelajar Pancasila yang sangat diperlukan dalam menghadapi kehidupan pada era revolusi industri 5.0.

Alasan Aksi Nyata

Alasan aksi nyata “Fun English Learning” dilakukan karena diyakini dengan program ini siswa dapat meningkatkan kemandirian dan kreativitas dengan mempromosikan VCO (voice, choice, dan ownership) peserta didik dalam proses pembelajaran bahasa Inggris sehingga siswa memperoleh hasil belajar yang optimal. Berikut adalah rangkaian aksi nyata program intrakurikuler Fun English Learning yang telah saya lakukan dengan menerapkan BAGJA.

Aksi Nyata 

Perencanaan Aksi Nyata

Aksi nyata yang saya lakukan meliputi tahap perencanaan menggunakan BAGJA, pelaksanaan dan evaluasi. Berikut tahap persiapan menggunakan BAGJA sebagai berikut.

B-uat pertanyaan utama (Define)

Diskusi dengan rekan sejawat untuk merencanakan program

Pada tahap ini saya bersama rekan sejawat merencanakan program intrakurikuler “Fun English Learning“. Terdapat satu pertanyaan utama yang saya ajukan, yaitu “Bagaimana kita dapat meningkatkan kemandirian dalam proses pembelajaran dan kreativitas siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris melalui media sosial?” Berdasarkan pertanyaan tersebut, saya berdiskusi dengan rekan sejawat untuk

mengidentifikasi bagaimana program intrakurikuler bahasa Inggris di sekolah selama ini dapat berhasil. Dari hasil diskusi kami mengidentifkasi bahwa program intrakurikuler bahasa Inggris yang selama ini berhasil adalah pembelajaran yang melibatkan semua siswa secara aktif dalam proses pembelajaran.

Kemudian saya melakukan survei dengan memberikan kuesioner menggunakan google form kepada seluruh peserta didik kelas   untuk menguatkan ide di tahap awal ini. Melalui kuesioner ini saya melibatkan VCO yaitu dengan mengajukan pertanyaan mengenai tema pengalaman pribadi yang paling disukai, pilih yang mana dari empat keterampilan berbahasa (menyimak, membaca, menulis, berbicara) yang ingin dikuasai, produk apa yang ingin dibuat sebagai hasil belajar yang ingin dinilai dan proses pembelajaran seperti apa yang dapat mendorong peserta didik aktif dalam proses pembelajaran.

Saya juga melakukan survei untuk mengidentifikasi apakah terdapat siswa yang telah mandiri belajar bahasa Inggris dan kreatif. Dari hasil survei teridentifkasi bahwa peserta didik belum memiliki kemandirian sekaligus kreatifitas yang tinggi.

Berdasarkan hasil diskusi dengan rekan sejawat diperoleh kesepakatan bahwa tujuan dari program “Fun English Learning” adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar dan kreativitas peserta didik melalui promosi VCO dalam proses pembelajaran bahasa Inggris di kelas VIII.

A-mbil pelajaran (Discover)

Pada tahap ini saya mengajukan tiga pertanyaan sebagai berikut.

  • Aktivitas apa saja yang dapat menumbuhkan kemandirian belajar bahasa Inggris dan kreativitas pada murid selama ini?
  • Apa tujuan murid belajar bahasa Inggris dan aktivitas apa saja yang mereka sukai ketika belajar bahasa Inggris untuk mencapai tujuannya?
  • Mana kegiatan sekolah yang telah menguatkan  dan kebijakan sekolah yang telah mendukung program penguatan ketrampilan siswa dalam proses menumbuhkan kemandirian belajar dan kreativitas?

Untuk menemukan jawaban dari pertanyaan tersebut, saya melakukan survei suara, pilihan dan kepemilikan siswa terkait mata pelajaran bahasa Inggris. Saya juga  memberikan ‘pertanyaan’ (yg telah diindentifikasi sebelumnya) kepada murid saya di kelas. Saya melakukan curah pendapat bersama lebih banyak murid di kelas untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Inggris yang menarik selama ini sekaligus momen-momen yang selama ini dapat menguatkan ketrampilan siswa dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non-akademiknya serta lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif dan kreatif dalam menentukan proses belajarnya sendiri. Selanjutnya saya mewawancara kepala sekolah untuk mengidentifikasi kebijakan sekolah yang mendukung kemandirian dan kreativitas murid dengan melibatkan VCO.

J-abarkan rencana (Design)

Pada tahap ini saya mengajukan beberapa pertanyaan sebagai berikut.

  • Kebijakan sekolah seperti apa yang sudah ada (maupun yang belum ada) yang dapat menguatkan kemandirian dan kreatuvitas siswa?
  • Bagaimana program ini dapat masuk dalam jadwal keseharian di sekolah?
  • Sistem seperti apa yang sudah baik dalam menguatkan kemandirian dan kreativitas serta lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga mandiri dan kreatif dalam menentukan proses belajarnya sendiri yang dapat diaplikasikan/diubahsuaikan untuk program ini?
  • Bagaimana kita mengetahui kemandirian dan kreativitas murid meningkat
  • Bagaimana kita mengetahui lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga mandiri dan kreatif dalam menentukan proses belajarnya sendiri menguat?

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, saya bermusyawarah dengan murid dan rekan sejawat  yang akan menjabarkan ide/cara konkret untuk meningkatkan kemandirian dan kreativitas serta lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif dan kreatif menentukan proses belajarnya sendiri, antara lain seperti pengelolaan materi pembelajran, proses pembelajaran, dan evaluasi belajar berdasarkan voice, choice dan ownership siswa serta penentuan kebijakan yang mendukung. Melalui musyawarah diperoleh komitmen dari murid penting dalam pelaksanaan program ini dalam keseharian. Murid menentukan bagaimana cara belajar yang terbaik yang menarik dan menyenangkan bagi mereka. Mereka juga dapat difasilitasi untuk mengorganisasi proses penentuannya di antara mereka.

A-tur eksekusi (Deliver)

Pertanyaan yang saya ajukan pada tahap ini adalah siapa (murid dan guru) yang bertanggung jawab memonitor agar kegiatan dapat berjalan dengan menyenangkan dan berkelanjutan? Untuk menjawab pertanyaan tersebut saya membentuk kelompok kerja yaitu tim media sosial kelas yang akan mengelola dukungan untuk  peningkatan kemandirian dan kreativitas siswa serta lingkungan yang berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif dan kreatif menentukan proses belajarnya sendiri.

Pelaksanaan Aksi Nyata

Tahap aksi nyata berikutnya adalah pelaksanaan program intrakurikuler di kelas. Program ini meliputi empat kali pertemuaan.

Pada pertemuan pertama, Rabu 6 April 2022, saya melakukan asesmen diagnostik baik kognitif maupun nonkognitif. Asesmen diagnostik kognitif saya lakukan untuk mengetahui kesiapan belajar dan dari hasil asesmen teridentifikasi 8 siswa termasuk kelompok yang paham penuh, 15 siswa termasuk kelompok paham sebagian, dan 9 siswa termasuk kelompok yang belum paham. Berdasarkan hasil asesmen diagnostik tersebut saya menyusun konten pembelajaran yang berbeda.

Sedangkan asesmen nonkognitif mellaui kuesioner google form saya gunakan untuk mengidentifikasi VCO sehingga proses pembelajaran dapat mempromosikan learning agency (kepemimpinan belajar) pada siswa atau kemandirian belajar siswa. Dari hasil kuesioner diperoleh hasil 100% siswa menyukai pengalaman menyenangkan dan keterampilan yang ingin dikembangkan adalah keterampilan berbicara. Produk yang ingin dibuat adalah video yang berisi cerita pengalaman pribadi dalam bahasa Inggris sebanyak 93,8% dan video pembelajaran yang disertai dengan contoh karangan yang menceritakan pengalaman pribadi dengan menggunakan dua bahasa (bilingual antara bahasa Indonesia dan  Inggris) sebanyak 6,2%.

Pada pertemuan kedua, Rabu 13 April 2022, siswa membangun konteks materi yang akan dipelajari tentang pengalaman pribadi berdasarkan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari dengan menjawab beberapa pertanyaan berdasarkan gambar sebuah pura di Bali. Selanjutnya peserta didik mengamati sebuah contoh karangan tentang pengalaman wisata ke Bali. Berikut link media

Setiap siswa menmpelkan diagram Frayer di dinding yang telah ditentukan.

pembelajaran yang saya gunakan, silakan klik di sini. Peserta didik kemudian saya minta untuk memilih satu kosakata yang belum mereka pahami artinya dan memastikan bahwa kata tersebut tidak boleh sama dengan teman lainnya. Lalu, saya bagikan sebuah sticky note kepada setiap siswa kemudian membuat diagram fryer yaitu dengan menuliskan kosa kata di tengah sticky note, kemudian menuliskan arti bahasa Indonesia di pojok kiri atas, sinonim dan anotnim di pojok kanan atas, contoh kalimat  yang menggunakan kata tersebut yang diambil dari teks bacaan, dan contoh kalimat yang dibuat sendiri menggunakan kata tersebut. Link vdeo saat siswa membuat diagram Frayer dapat di lihat di sini. Kemudian saya membagi dinding menjadi empat tempat untuk menempelkan sticky note. Setiap tempat terdiri dari 8 siswa. Kemudian saya membagi siswa menjadi 8 kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari empat siswa. Setiap kelompok berbagi tugas untuk mengunjungi tempat 1 s.d. 4 dan setiap siswa wajib mencatat 8 kosakata yang terdapat pada diagram frayer yang ditempelkan di dinding. Laku setiap siswa wajib menyampaikan hasil catatan masing-masing kepada semua anggota kelompoknya sehingga setiap siswa mendapatkan 32 kosakata yang terdapat pada teks bacaan. Kemudian setiap kelompok menjawab pertanyaan pemahaman bacaan yang meliputi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan. Kemudian setiap kelompok menyampaikan hasil diskusinya kepada kelompok lain.

Pada pertemuan ketiga, Kamis 21 April 2022 peserta didik dikelompokkan berdasarkan hasil asesmen diagostik kognitif. Pada kegiatan tersebut, semua siswa menyimak video yang ditayangkan oleh guru kemudian mereka berdiskusi dengan kelompoknya masing-masing untuk mempelajari unsur kebahasaan dari teks tentang pengalaman pribadi yaitu menggunakan simple past tense. Setiap kelompok mendapatkan konten materi yang berbeda sesuai dengan kesiapan belajar masing-masing siswa. Sebelum melakukan kerja kelompok, guru membuat kesepakatan kelas terlebh dahulu dan hasil kesepakatan kelas yang pertama adalah semua anggota kelompok wajib aktif dalam diskusi kelompok. Link vdeo saat siswa berdiskusi dalam kelompok dapat di lihat sini.

Pada pertemuan keempat, Rabu 27 April 2022 peserta didik bekerja secara individu untuk menulis sebuah karangan tentang pengalaman pribadi sesuai dengan pilihan mereka masing-masing. Tahap menulis meliputi tiga tahapan yaitu menyusun kerangka karangan teks recount yang terdiri dari tiga bagian (orientation, sequence of events, reorientaton), mengembangkan kerangka menjadi karangan dan menyunting karangan melalui google doc yang dibagikan mellalui google drive. Hasil karangan dibuat tugas akhir berupa video atau video pembelajaran seperti yang sudah mereka tuliskan di google form apda pertemuan pertama. Batas akhir mengumpulkan video pada pukul 11.59 WIB. Berikut adalah beberapa contoh hasil karya siswa.

  1. Video pembelajaran tentang cerita pengalaman pribadi

2. Video cerita pengalaman pribadi

Evaluasi Aksi Nyata

Evaluasi aksi nayta bertujuan untuk mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan dari program intrakurikuler Fun English Learning. Kelemahan yang ditemukan digunakan untuk memperbaiki program berikutnya.

Perasaan (Feeling)

Perasaan saya ketika menjalankan aksi nyata adalah senang karena semua siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Siswa juga mulai mandiri belajar dan kreativitas siswa tampak dari produk berupa video yang mereka buat mengalami peningkatana. Siswa menjadi lebih kreatif dalam membuat tulisan dan konten Youtube untuk kegiatan posiitf. Terdapat satu siswa yang memilih mengunggah karyanya mellaui akun Tiktok. Kriteria penilaian yang melibatkan jumlah like dan komentar ternyata juga dapat meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa untuk mempublikasikan karyanya sebaik mungkin.

Pembelajaran (Finding)
Pembelajaran yang didapat dari pelaksanaan keseluruhan aksi adalah pentingnya mempromosikan VCO dalam proses dan penilaian pembelajaran sehingga peserta didik merasa senang dan mau melibatkan dirinya secara aktif dalam proses pembelajaran.  Untuk mempromosikan VCO guru dapat melakukan asesmen diagnostik nonkogntiif sebelum merencanakan proses pembelajaran. Dengan mempromosikan VCO siswa dapat meningkatkan kemandirian dan kreativitas. Kolaborasi dengan teman sejawat juga sangat perlu terutama dengan rekan sejawat yang mengajar mata pelajaran yang sama untuk merencanakan program intrakurikuler yang dapat mempromosikan VCO sehingga muncul kepemimpinan pembelajaran (learning agency) pada murid dan mampu meningkatkan kemandirian dan kreativitas murid yang merupakan aspek profil pelajar Pancasila sekaligus keterampilan yang sangat dibutuhkan pada era revolusi industri 4.0.

Penerapan ke Depan (Future)
Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa
mendatan

Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa mendatang adalah lebih banyak melibatkan siswa, rekan sejawat, kepala sekolah, dan orang tua siswa  agar sekolah lebih memperhatikan program-program yang mendukung pengembangan kemandirian dan kreativitas peserta didik. Dengan melibatkan lebih banyak guru dalam penerapan program seperti ini diharapkan semua guru di sekolah saya bersedia menerapkan program yang serupa untuk mempromosikan VCO, kemandirian dan kreativitas dalam program intrrakurikuler mata pelajaran masing-masing yang didukung penuh oleh program sekolah, milsanya dilaksnakannya program peningkatan kompetensi pedagogik maupun profesional guru yang mempromosikan VCO, kemandirian dan kreativitas siswa melalui IHT atau workhsop.

Demikian yang daoat saya sampaikan pada kesempatan ini. Semoga bermanfaat dan terima kasih telah berkenan membaca tulisan sederhana ini.

631 comments
  1. Российские солдатики заметили метод, каким способом никак не учавствовать в напрасной войне против Украинской стороны и этим сберегали для себя жизнь. Именно они начали понасыпать в горючее песок и БТР-ы в результате такого никак не заводились.

  2. Русское военное руководство желает массово кинуть собственных солдат на гибель девятого мая в несправедливой войне против Украинского государства. Только в русской армии сейчас множество военных, которые далеко не проделывают преступные установки, тем самым оберегая себе жизнь.

  3. I’m still learning from you, while I’m trying to reach my goals. I certainly liked reading everything that is posted on your blog.Keep the tips coming. I loved it!

  4. It’s actually a nice and helpful piece of information. I am glad that you shared this helpful information with us. Please keep us up to date like this. Thanks for sharing.

  5. Usually I don’t learn post on blogs, however I wish tosay that this write-up very pressured me to check out anddo it! Your writing taste has been surprised me.Thanks, quite nice post.

  6. My brother recommended I might like this blog. He was entirely right.This post truly made my day. You cann’t imagine just how much time I had spent for this information! Thanks!

  7. I was very pleased to find this website. I need to to thank you for your time due to this fantastic read!! I definitely liked every part of it and i also have you saved as a favorite to see new things in your site.

  8. Can I simply say what a relief to discover someone who genuinely understands what they are talking about on the web. You actually know how to bring an issue to light and make it important. More people have to read this and understand this side of your story. I was surprised that you’re not more popular since you most certainly possess the gift.

  9. You have made some really good points there. I looked on the web for additional information about the issue and found most individuals will go along with your views on this web site.

  10. I’m impressed, I have to admit. Rarely do I come across a blog that’s both educative and entertaining, and without a doubt, you have hit the nail on the head. The problem is something too few folks are speaking intelligently about. I’m very happy I found this in my search for something regarding this.

  11. A fascinating discussion is worth comment. I think that you should publish more about this issue, it may not be a taboo matter but usually folks don’t talk about these issues. To the next! Cheers.

  12. Whats Taking place i’m new to this, I stumbled upon this I have found It positively helpful and it has helped me out loads. I hope to contribute & aid different users like its helped me. Great job.

  13. I’d must test with you here. Which isn’t something I usually do! I get pleasure from reading a publish that will make individuals think. Additionally, thanks for permitting me to comment!

  14. Oh my goodness! Awesome article dude! Thank you, However I am having troubles with your RSS. I don’t know why I can’t subscribe to it. Is there anybody else having similar RSS issues? Anybody who knows the solution will you kindly respond? Thanks!!

  15. I would like to thnkx for the efforts you have put in writing this web site. I’m hoping the same high-grade website post from you in the upcoming as well. In fact your creative writing skills has encouraged me to get my own website now. Really the blogging is spreading its wings fast. Your write up is a great example of it.

  16. Hi there! This blog post couldn’t be written much better! Reading through this post reminds me of my previous roommate! He continually kept talking about this. I most certainly will forward this article to him. Fairly certain he’ll have a very good read. I appreciate you for sharing!

  17. I seriously love your website.. Great colors & theme. Did you build this amazing site yourself? Please reply back as I’m attempting to create my very own website and would love to find out where you got this from or just what the theme is called. Kudos!

  18. Howdy! This blog post couldn’t be written any better! Going through this article reminds me of my previous roommate! He constantly kept talking about this. I will forward this article to him. Pretty sure he will have a great read. Thank you for sharing!

  19. The very next time I read a blog, Hopefully it won’t fail me as much as this one. After all, I know it was my choice to read, nonetheless I actually thought you’d have something useful to talk about. All I hear is a bunch of crying about something that you could possibly fix if you weren’t too busy looking for attention.

  20. My spouse and I absolutely love your blog and find many of your post’s to be precisely what I’m looking for. Does one offer guest writers to write content for you? I wouldn’t mind writing a post or elaborating on most of the subjects you write in relation to here. Again, awesome web log!

  21. You made some really good points there. I checked on the web to learn more about the issue and found most individuals will go along with your views on this site.

  22. I blog frequently and I seriously thank you for your content. This great article has truly peaked my interest. I am going to take a note of your blog and keep checking for new details about once a week. I subscribed to your Feed as well.

  23. You are so cool! I do not think I’ve read through a single thing like this before. So wonderful to find another person with genuine thoughts on this subject matter. Really.. thanks for starting this up. This website is one thing that’s needed on the web, someone with some originality.

  24. I haven’t checked in here for a while since I thought it was getting boring, but the last few posts are great quality so I guess I will add you back to my everyday bloglist. You deserve it my friend 🙂

  25. Ich lerne immer noch von dir, wie ich verbessere mich. Ich sicherlich genieße es, alles zu lesen, was auf Ihrer Website geschrieben wird. Behalten Sie die Tipps Kommen. Ich genoss es!

  26. You are so cool! I do not think I’ve read through a single thing like that before. So nice to find somebody with a few original thoughts on this issue. Really.. thank you for starting this up. This site is something that is required on the web, someone with a little originality.

  27. Howdy! This article could not be written any better! Looking through this post reminds me of my previous roommate! He always kept preaching about this. I’ll forward this post to him. Fairly certain he’s going to have a good read. Thanks for sharing!

  28. Your style is so unique compared to other people I have read stuff from. Thanks for posting when you have the opportunity, Guess I will just bookmark this page.

  29. Aw, this was a really nice post. Taking a few minutes and actual effort to produce a top notch article… but what can I say… I put things off a lot and never seem to get nearly anything done.

  30. Aw, this was a very good post. Finding the time and actual effort to generate a great articleÖ but what can I sayÖ I hesitate a whole lot and never manage to get nearly anything done.

  31. Thanks for any other wonderful article. The place else could anyone get that kind ofinformation in such an ideal approach of writing?I’ve a presentation subsequent week, and I’m on the lookfor such info.Take a look at my blog: Green CBD Gummies

  32. What’s Taking place i’m new to this, I stumbled upon this I’ve discovered It absolutely useful and it has helped me out loads. I hope to give a contribution & aid different users like its helped me. Great job.

  33. Danke für jeden anderen großartig Beitrag. Wo sonst könnte jeder diese Art von Informationen auf solch ideale {Weise|Methode|Mittel| bekommen Ansatz|Art des Schreibens? Ich habe nächste Woche eine Präsentation, und ich bin auf der Suche nach solchen Informationen.

  34. Hello there! I know this is somewhat off topic but I was wondering which blog platform are you using for this website? I’m getting fed up of WordPress because I’ve had problems with hackers and I’m looking at options for another platform. I would be awesome if you could point me in the direction of a good platform.

  35. I need to to thank you for this very good read!! I certainly enjoyed every little bit of it. I have you bookmarked to look at new things you postÖ

  36. I’ve been browsing online greater than three hours today, yet I by no means found any fascinating article like yours. It?¦s beautiful worth sufficient for me. Personally, if all web owners and bloggers made good content as you probably did, the net shall be a lot more useful than ever before.

  37. You could definitely see your expertise within the work you write.The arena hopes for even more passionate writers such as you who are not afraid to mention how they believe.All the time follow your heart.

  38. May I simply say what a comfort to find somebody that truly understands what they’re discussing on the web. You definitely realize how to bring an issue to light and make it important. A lot more people have to check this out and understand this side of your story. I was surprised that you’re not more popular since you certainly have the gift.

  39. you are really a good webmaster. The website loading speed is amazing. It seems that you are doing any unique trick. In addition, The contents are masterwork. you’ve done a magnificent job on this topic!

  40. You’re so interesting! I don’t suppose I’ve truly read through something like that before. So good to find somebody with original thoughts on this subject. Seriously.. many thanks for starting this up. This site is something that is required on the web, someone with a bit of originality.

  41. Great blog here! Also your website loads up fast! What web host are you using? Can I get your affiliate link to your host? I wish my website loaded up as fast as yours lol

  42. I’m now not sure the place you’re getting your information, however great topic. I needs to spend some time studying more or figuring out more. Thank you for wonderful information I used to be looking for this info for my mission.

  43. Having read this I believed it was really informative.I appreciate you spending some time and effort to put this content together.I once again find myself spending a lot of time both reading and posting comments.But so what, it was still worthwhile!

  44. Good web site! I truly love how it is easy on my eyes and the data are well written. I’m wondering how I might be notified whenever a new post has been made. I have subscribed to your feed which must do the trick! Have a nice day!

  45. I am not sure where you’re getting your info, but great topic. I needs to spend some time learning more or understanding more. Thanks for great info I was looking for this information for my mission.

  46. I truly love your site.. Very nice colors & theme. Did you build this web site yourself? Please reply back as I’m wanting to create my own personal blog and want to learn where you got this from or just what the theme is named. Thank you.

  47. Thank you for the auspicious writeup. It in fact was a enjoyment account it.Glance complicated to more added agreeable from you! By the way, how could wekeep up a correspondence?

  48. เกมที่ทำเงินได้ไวจึงควรชูให้บาคาร่าเลยขอรับ แต่ละเกมใช้เวลาน้อยหลายคนก็เลยเลือกให้เป็นเครื่องมือทำเงินเพราะนอกจากทำเงินไวยังคงใช้ทุนน้อยด้วยด้วย UFABETก็เลยเอาอกเอาใจสมาชิกโดยรวมบาคาร่าทุกค่อยมาไว้ให้เล่นได้แบบจุใจไม่น่าเบื่อเลยจ๊าลุยกันเลยนะนะครับ

  49. Currently it sounds like Expression Engine is the best blogging platformout there right now. (from what I’ve read) Is that what you’reusing on your blog?

  50. After looking into a few of the blog articles on your site, I truly like your way of writing a blog. I added it to my bookmark webpage list and will be checking back in the near future. Please visit my web site too and tell me what you think.

  51. I’ll right away grab your rss as I can’t in finding your e-mail subscription hyperlink or e-newsletter service.Do you have any? Kindly allow me realize so thatI could subscribe. Thanks.

  52. Thanks for the good writeup. It in reality used to be a amusement account it. Glance complicated to far delivered agreeable from you! However, how could we communicate?

  53. fantastic publish, very informative. I wonder why the opposite specialists of this sector don’t realize this. You must proceed your writing. I’m sure, you have a great readers’ base already!

  54. I’m really impressed with your writing skills and also
    with the layout on your weblog. Is this a paid theme or did you customize it yourself?
    Anyway keep up the nice quality writing,
    it is rare to see a nice blog like this one nowadays.

  55. Simply want to say your article is as astonishing. The clearness to your put up is simply
    great and that i can think you’re an expert on this subject.

    Fine with your permission allow me to seize your RSS feed to stay updated with forthcoming post.
    Thank you a million and please keep up the gratifying work.

  56. It’s a shame you don’t have a donate button! I’d without a doubt donate to this brilliant
    blog! I guess for now i’ll settle for book-marking and adding your RSS
    feed to my Google account. I look forward to fresh updates and will
    talk about this website with my Facebook group.
    Chat soon!

  57. Today, while I was at work, my sister stole my iPad and tested to see
    if it can survive a 40 foot drop, just so she can be a
    youtube sensation. My iPad is now destroyed and she has 83 views.
    I know this is totally off topic but I had to share it
    with someone!

  58. Appreciating the dedication you put into your blog and in depth information you offer.
    It’s great to come across a blog every once in a while that isn’t the
    same out of date rehashed information. Excellent read!
    I’ve saved your site and I’m including your RSS feeds to my Google account.

  59. You can certainly see your enthusiasm in the paintings you write. The world hopes for more passionate writers such as you who are not afraid to mention how they believe. All the time go after your heart.

  60. Aw, this was a very good post. Finding the time and actual effort to generate a great article… but what can I say… I procrastinate a whole lot and never manage to get anything done.

  61. Yesterday, while I was at work, my sister stole my iphone and tested to see if it can survive a 30 foot drop, just so she can be a youtube sensation. My apple ipad is now broken and she has 83 views. I know this is totally off topic but I had to share it with someone!

  62. A fascinating discussion is worth comment. I believe that you should write more on this subject, it might not be a taboo subject but typically folks don’t speak about these issues. To the next! Many thanks!!

  63. Pretty! This has been an incredibly wonderful post. Thanks for providing these details. ansiktsbehandling i växjö giton.womeddse.com/decorations/ansiktsbehandling-i-vaexjoe.php

  64. Hello would you mind stating which blog platform you’re using? I’m going to start my own blog in the near future but I’m having a hard time selecting between BlogEngine/Wordpress/B2evolution and Drupal. The reason I ask is because your design seems different then most blogs and I’m looking for something unique. P.S Sorry for being off-topic but I had to ask!

  65. My brother recommended I might like this website. He was entirely right. This post actually made my day. You cann’t imagine just how much time I had spent for this info! Thanks!

  66. I’m not sure where you are getting your information, but good topic.I needs to spend some time learning much more or understanding more.Thanks for wonderful info I was looking for thisinfo for my mission.